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CDIO初级项目验收展示 提升学生综合能力
2020-01-06 09:56浏览次数:信息来源:融媒体中心
学生记者:王腾飞 摄影:焦躜 编辑:李利滨

本网讯 1月4日,betway必威精装app官方下载2017级CDIO初级项目验收在工程技术训练中心一楼大厅举行。由电子信息与自动化学院、经济与管理学院64名学生组成的15个小组,分别对8个项目进行介绍、实物作品展示以及现场答辩。


验收会现场

2017级CDIO初级项目门类众多,其中包括基于IMU定位的全向轮小车设计、飞机维修区域识别和信息采集系统、小型飞机远程数据采集显示系统等。其中“活塞销外径自动测量装置设计与开发”小组组长于佳鸣说:“我们小组前期面对了很多技术上的难题,但在将近四个月的项目设计时间里,我们发现有许多问题的解决方法都来源于日常生活,比如我们小组测量装置中的激光测量就是由红外瞄准镜想到的。”

CDIO是以项目为引导,激发学生自主学习的一种工程教育模式。项目从构思到运作,都由学生们独立完成,其目的在于锻炼学生的独立思考、知识运用、团队合作等能力。今年主要有指导老师申报项目、延续性项目、学生自主申报项目、创新创业基地来源项目等四大类。“相比于过去,今年更加注重立德树人的具体化实现。比如老师会监督学生是否按时签到、是否科学记录数据等。同时,今年项目的跨学科范围也更加广阔。”工程训练中心教授华克强介绍。


专家对作品进行评审

今年跨专业的合作方式主要有“工—管”结合与“工—工”结合模式。“工—管”结合模式是一种由工科专业与经管学院工商管理专业、财务管理专业合作进行创新创业实践的模式,“工—工”结合模式则是通过工科专业之间的协作,产生电子、机械、AI等领域深度融合的产品。经济与管理学院2017级学生麻敏达说:“我们虽然没有参与项目产品的研究,但我们利用所学知识,在市场分析、产品如何投入市场以及产品后期发展路线的设计等方面投入了大量精力。我们还不断跟进项目,分析产品优劣势并采取措施,帮助产品拥有更好的市场。”


学生们测试作品 准备答辩

电子信息与自动化学院2017级学生徐鹏飞是“飞机油量表系统综合检查仪”作品的小组组长,他说:“我们在建模时面对熟悉的电路软件可以说是得心应手,但面对陌生的机械建模我们只能苦学方法,这种跨专业的合作方式让我们获得了更开阔的视野,掌握了更多技能,也锻炼了我们的综合能力。”


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